2023年11月29日,是上海市教師以紅色文化強(qiáng)師德鑄師魂主題研修班學(xué)習(xí)的第二天。金寨縣28年紅旗不倒,境內(nèi)先后爆發(fā)了立夏節(jié)、六霍起義,組建了12支主力紅軍隊(duì)伍,10萬(wàn)英雄兒女為國(guó)捐軀,走出了59 位開國(guó)將軍……波瀾壯闊的革命斗爭(zhēng)史,為皖西革命老區(qū)金寨遺留了大量的紅色遺址。今天就讓我們一起跟著學(xué)院老師的講解去聆聽紅色故事,感悟革命文化。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):走進(jìn)紅色舊址,傳承紅色基因
實(shí)事求是——立夏節(jié)起義首發(fā)地大王廟
2023年11月29日上午,研修班學(xué)員來(lái)到立夏節(jié)起義首發(fā)暴動(dòng)點(diǎn)——南溪鎮(zhèn)丁家埠大王廟。這座古樸的小廟在歲月的洗禮下依然保存完好,見證著當(dāng)年那段崢嶸歲月。

通過(guò)院內(nèi)一座雕刻精美石碑的記載,學(xué)員們懷著崇敬之情學(xué)習(xí)了立夏節(jié)起義爆發(fā)的原因、過(guò)程、結(jié)果和歷史影響?!安粍?dòng)槍和炮,拿下大王廟”,這背后是先烈們的智慧,是先烈們的熱血與奉獻(xiàn)。學(xué)員們通過(guò)緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。
力量之源——豫東南道委、道區(qū)蘇維埃政府舊址 接善寺
巍巍大別山,濃濃紅色情。隨后,研修班學(xué)員們一行趕往紅色小鎮(zhèn)——湯家匯鎮(zhèn),參觀了地處大別山腹地金剛臺(tái)腳下的鄂豫皖蘇區(qū)革命活動(dòng)的指揮中心、豫東南道區(qū)蘇維埃舊址接善寺。接善寺東院中一棵造型別致的樹引起了學(xué)員的好奇,這棵樹被稱為人民的樹,革命的樹,其根部緊緊相擁,向上生長(zhǎng)分成四個(gè)枝椏,仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn),它既像人字,也像眾字,正如當(dāng)年的紅軍隊(duì)伍與人民群眾,同根而生,相依相偎。

堅(jiān)定信念——少共赤南縣委、少共豫東南道委舊址易氏祠
接著,學(xué)員們來(lái)到少共豫東南道委、少共赤南縣委舊址——易氏祠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),“少共”,顧名思義就是少年共產(chǎn)黨,也就是現(xiàn)在所說(shuō)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。

通過(guò)吳小二教師的講解,學(xué)員對(duì)大革命時(shí)期和土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在原商南地區(qū)(現(xiàn)金寨縣)團(tuán)組織建立和發(fā)展歷程,“少共”在配合中央蘇區(qū)紅軍開展活動(dòng)中發(fā)揮著巨大作用。
堅(jiān)貞忠誠(chéng)——赤城縣蘇維埃政治保衛(wèi)分局舊址姚氏祠
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的第三站是湯家匯鎮(zhèn)姚氏宗祠,是商城縣蘇維埃政府政治保衛(wèi)分局舊址,當(dāng)時(shí)分局內(nèi)設(shè)有偵查科、審訊科、事務(wù)科、保衛(wèi)隊(duì)(含關(guān)押室),下轄 5 個(gè)區(qū)代辦處,全局近百人。


當(dāng)聽到沈仲華不辱使命,為黨為公獻(xiàn)出生命;林維先從師長(zhǎng)淪落到挑夫,仍對(duì)黨和紅軍的事業(yè)忠心耿耿,革命信念堅(jiān)定不移的時(shí)候,學(xué)員們無(wú)不深受感動(dòng)!


誠(chéng)信敬業(yè)—赤城縣赤色郵政局徐氏祠
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的最后一站是位于金寨縣湯家匯鎮(zhèn)的赤城縣赤色郵政局舊址。赤城縣郵政局成立于1930年,下設(shè)7個(gè)郵政支局,是安徽境內(nèi)第一個(gè)蘇區(qū)郵政局。作為主要的赤色郵局,赤城縣郵政局主要辦理蘇區(qū)文件、信函等寄遞業(yè)務(wù)。為革命作出了巨大貢獻(xiàn)。赤色郵政局是研究中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的土地革命時(shí)期郵政經(jīng)濟(jì)史的重要資料。
專題教學(xué):用紅色文化鍛造新時(shí)代師德

下午根據(jù)教學(xué)安排,來(lái)自安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院的張斌教授為學(xué)員們進(jìn)行了“用紅色文化鍛造新時(shí)代師德——培根鑄魂育新人”專題教學(xué)講座。張教授從“師德師風(fēng)為何成為一個(gè)新問(wèn)題?”“師德師風(fēng)建設(shè)難在哪里?”“師德師風(fēng)如何建設(shè)?”三個(gè)問(wèn)題向大家詮釋了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)性。
通過(guò)講座,學(xué)員深刻領(lǐng)悟到,作為新時(shí)代教師,應(yīng)充分運(yùn)用紅色文化強(qiáng)師德、鑄師魂,推動(dòng)立德樹人事業(yè)不斷前進(jìn)。
學(xué)員感悟:學(xué)精神、談感悟、促實(shí)干

閔行區(qū)浦江第一中學(xué) 向巧:為期四天三晚的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我收獲良多,感觸頗深。聽完閻榮安教授介紹的鄂豫皖革命根據(jù)地的光輝歷程,我更加明白了紅軍的艱難不易;當(dāng)走進(jìn)紅軍墓園,看到那一萬(wàn)六千多名烈士的名字,還有那醒目的九萬(wàn)名無(wú)名烈士,我不禁感慨,潸然淚下;在欣賞了藝術(shù)黨課的演出后,我對(duì)黨性教育的覺(jué)悟得到了提升;參觀革命根據(jù)地,進(jìn)一步加深了我對(duì)紅軍的認(rèn)識(shí)和崇敬……幾天學(xué)習(xí)下來(lái),使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了對(duì)黨忠誠(chéng)的信念,也更加升華了我為黨奮斗的決心!作為一名教師,我們要傳承革命精神,以身作則,積極工作,以實(shí)際行動(dòng)為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
楊浦區(qū)青少年科技站 阮宗杰:通過(guò)紅色小鎮(zhèn)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓我身臨其境感受到了紅色文化的獨(dú)特魅力,更加深入地了解了革命歷史和革命先烈們的奮斗精神和犧牲精神,更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色文化在新時(shí)代的重要性和意義,更加堅(jiān)定了自己作為一名校外科技教師為培養(yǎng)更多的未來(lái)國(guó)家棟梁之才而不斷努力的信念和決心。
徐匯區(qū)零陵中學(xué) 邵蕓:張斌教授推薦的《數(shù)字化生存》一書中描繪了數(shù)字科技為我們的生活、工作、教育和娛樂(lè)帶來(lái)的各種沖擊和其中值得深思的問(wèn)題。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的新人。電子競(jìng)技項(xiàng)目“入亞”,成為2022杭州亞運(yùn)會(huì)正式競(jìng)賽項(xiàng)目;生成式人工智能漸漸走入大家的生活,冗長(zhǎng)的文本起草工作,如報(bào)告、課程大綱等,都能夠快速完成。未來(lái),還會(huì)有更多的教育難題等著教師去解決。我們唯有不斷學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí);更新觀念,突破自我,勇于走出舒適圈,不拘泥于既有的教學(xué)框架和模式,不執(zhí)著于固有的看法和觀念,才能緊跟時(shí)代發(fā)展,履行教育使命。
初審 | 李青 復(fù)審 | 張明 終審 | 吳繼彩