近期，南溪鎮(zhèn)緊緊圍繞“增強農村基層黨組織政治功能和組織功能，不斷優(yōu)化鄉(xiāng)村干部教育培訓工作，提高鄉(xiāng)村干部全面推進鄉(xiāng)村振興能力素質”這條主線，堅持“六有”原則，全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校標準化規(guī)范化建設，切實推動農村黨員教育培訓提質增效。
在“實”字上用功，抓實陣地建設。一是按照“因地制宜、綜合利用，不搞大拆大建、杜絕新建”的原則，充分利用南溪鎮(zhèn)農民文化樂園空間大，座椅、講臺、多媒體等基礎設施齊全的優(yōu)勢，將其作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的主陣地。統(tǒng)籌安排大報告廳1間、小教室3間、圖書室1間，可同時容納200余人上課，實現了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨?；A設施建設標準化。二是深挖立夏節(jié)起義舊址、呂家大院等紅色資源，“絲綢小鎮(zhèn)”鄉(xiāng)村振興示范項目等產業(yè)資源，將資源優(yōu)勢轉化為教育優(yōu)勢，打造現場教學基地4處，線上線下共同發(fā)力，提升鎮(zhèn)委黨校教學成效，讓農村黨員在“家門口”即可接受黨校教育。
在“強”字上用力，加強規(guī)范管理。一是健全組織架構。南溪鎮(zhèn)堅持“黨校姓黨”原則，鎮(zhèn)主要負責同志任黨校校長，分管黨務工作副書記任常務副校長，同時明確了業(yè)務副校長和掛職副校長職責，在此基礎上，安排2人負責黨校日常具體工作，進一步形成部門聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。二是建立規(guī)章制度。出臺《中國共產黨南溪鎮(zhèn)委員會黨校教學管理制度（試行）》及《中國共產黨南溪鎮(zhèn)委員會黨校學員管理制度（試行）》兩項工作制度，對黨校日常教學和學員管理進行詳細規(guī)定。做到培訓有考勤、上課有教案、學習有筆記、訓后有考試；堅持末位淘汰制度，每次培訓后，參訓學員都要對課程安排、授課老師進行打分，對于不受歡迎課程堅決剔除出課程庫。三是建強師資隊伍。按照“專兼結合”的方式，建立開放式黨校師資庫。吸納縣講師團成員、鎮(zhèn)村干部、職能部門業(yè)務骨干、“土專家”“田秀才”等各類人員組建德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍，利用強大的師資力量，提升教育質量。四是強化教學保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校每年劃撥黨校專項辦學經費9萬元，用于設備更新維護、黨建書籍購置和黨員教育培訓，為設施建設和教學質量提升提供堅強保障。
在“活”字上用心，創(chuàng)新教育模式。一是注重教育實效，豐富教育內容。以實用性為導向，開發(fā)一系列與農村工作息息相關，針對性強的課程，如《黨的二十大精神解讀》、《鄉(xiāng)村旅游》、《謹防電信網絡詐騙》、《基本養(yǎng)老保險政策》等等，既有政治理論輔導，又有職業(yè)技能培訓，既宣傳了政策，又增加了培訓的趣味性。今年以來，鎮(zhèn)委黨校共計開展培訓班15期，培訓黨員1100余人次。二是分類分層培訓，確保全員覆蓋。針對在家的黨員，充分利用鎮(zhèn)委黨校開展黨員日常教育培訓，確保所有在家黨員每年輪訓一次；針對流動黨員和行動不便黨員，采取“線上+線下”方式，利用微信群、“希望之鎮(zhèn)南溪”微信公眾號等線上平臺，實時發(fā)布黨的創(chuàng)新理論、優(yōu)質黨課等內容，線下通過“寄學上門”“送學上門”等形式將學習資料“打包”送到黨員手中，確保“一個也不掉隊”。三是緊密結合實際，靈活培訓形式。注重教育成效，結合實際，探索“理論+現場+體驗+實踐”的特色教學形式。依托立夏節(jié)起義舊址、呂家大院、蠶桑產業(yè)基地等教學點開展現場教學，將教學課堂搬到實訓基地、工廠企業(yè)、田間地頭，進行實踐教學；結合“我為群眾辦實事”活動，開展鎮(zhèn)村干部“大走訪 大起底 大調處”活動，累計走訪25000余戶次，排查問題2700余個，化解矛盾糾紛364件，活動取得良好效果，進一步密切了干群關系。
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